生活化情境相关论文
创设教学情境在生活化视域下能够促进初中生核心价值观的形成,在初中初中道德与法治教学中,应当关注学生发展思维的模式,在极具生......
基于化学史和生活化情境的复习课中，要选取与复习内容相关的史料、真实有效的主题情境，展开一系列应用化学知识解决问题的学习活动，重......
教学情境是学生认识社会生活的桥梁，是知识转化为素养的桥梁；情境教学是落实核心素养培育的重要手段和方式。用本土化资源创设生活化......
美术学科来源于生活又应用于生活，所以生活素材就是合理的美术教材内容，也是真实的课堂教学服务环境的构成要素。在初中美术教学中，教......
综合实践活动课程与现实生活紧密相连,强调培养学生的探究精神、解决问题能力的综合培养,要求学生在探究中发现问题、小组合作解决......
美术作为一门艺术其不仅来源于生活,还能够在实际生活中发挥重要的作用.从这个角度来看,实际生活能够为美术教育提供素材,而课堂又......
物理学科作为实践性学科之一,其中包含的知识源于生活,最终也是用于生活。在当前新课改之后的初中阶段物理学科标准中指明了物理学......
生活化教学是提升小学道德与法治教学效益的一道策略"密码",我们要加强对教材和课程标准的钻研,努力挖掘学科知识与学生生活的连......
练习课是小学数学课堂的一种重要课型，也是实践生活化教学的重要阵地。在练习课中融入生活化情境，有助于激发学生的学习兴趣，让学生感......
随着我国新课标改革的不断深入,对初中时期的物理教学也提出了新的要求,初中时期处于培养学生学习习惯和生活习惯的关键时期,是人......
语文作为一门需要培养技能和能力的综合性学科,在对其进行日常教学时,要充分考虑其实践性和延伸性,要在教授学科知识的同时给学生......
在初中数学教学中,教师应重视转化学生的数学思维,充分联系学生的实际生活,创设相应的生活化教学情境,唤起学生对数学学科的认识,......
将生活化情境运用到初中物理课堂,可以帮助学生深化对课程内容的理解,还能使学生找到物理课程与实际生活的内在联系,发现物理探索......
数学这门学科与人们的实际生活紧密相关。课本上的知识看似抽象，但只要将其放在生活情境中就会变得十分容易n理解。很多小学生对数......
初中物理是一门具有应用性与实践性的学科，理解难度高，得分点也容易踩错，尤其是学到中后期，错综复杂的原理会扰乱学生的思维，初中物理也......
道德与法治是初中教育体系中的一门重要学科,该学科在培养学生遵纪守法意识,引导学生形成正确价值观念方面起着重要作用.生活化教......
在信息化视域下,中职数学教师要树立互联网思维,以培养学生的数学学习兴趣为前提,以提升学生的数学应用能力为目标,及时更新数学教......
口语交际是小学语文的重要组成部分，是语文教学的重要内容。小学低段正处于学生语言能力发展的基础阶段，在这一阶段提升学生的口语交......
新课改深入推行以来,初中物理教学发生了较大的变化,要求教师在教学中增强教学活动的生活性、趣味性和具体性.具体来说,在初中物理......
物理本身就是一门与生活息息相关的学科，而高中物理知识是高中科目重要学科之一，在高中物理之中，核心概念是学生提升n物理学习能力的......
对于高中物理学科教学而言，学生是否能够充分理解与掌握所学物理概念，特别是物理核心概念，对学生接下来的n知识学习及构建，具有极其深......
地理生活化情境教学,能够带领学生由真实生活走向地理知识,促使学生的地理核心素养得到培养与提升,对《普通高中地理课程标准》指......
生活化情境课堂是通过生活化情境的创设,进行语文学习与学生生活实践的联系,从而实现学生在实践中学语文、用语文的目的.生活化情......
众所周知，语言是人们平时交流沟通的主要工具，也是双方对自身观点进行表达，对他人想法进行倾听的主要渠道。针对儿童n而言，语言不仅是......
基于生活化情境的初中化学复习教学是进行有效复习的一种尝试.以“常州豆腐汤”为情境,既复习了食品中常见的有机化合物,又梳理了......
小学时期是小学生意识形态初步形成的关键阶段,因此广大小学教师务必要重视小学生的品德教育.众所周知,小学生品德的形成脱离不了......
小学的美术课程标准和教学目标要求教师在教学过程中要加强美术课程与社会生活的联系,在教学活动中关注学生的学习兴趣和当代世界......
利用生活情境来对学生进行引导和教育,是当代小学基础阶段数学教学的重要组成部分.在小学基础数学教学中,教师利用语言、故事或者......
道德与法治很多知识都来源于生活,将生活化情境引入课堂教学中符合新课程的理念,也是实现生活化课堂教学的良好途径.通过生活密切......
新课程改革背景下,将生活化情境应用在课堂实践活动中就成为当下数学教师需要奋斗的教学目标.小学数学教师要对新课程改革下的教育......
教师须在教学内容与学生成长需求之间找到最佳契合点,从真实的生活中激发学生的意识.在教学环境上创设有助于师生互通的平台,教学......
初中物理习题教学一般是通过学生不断做题,加深理论知识印象,对于这种现象应该做出有效改变,这也是研究探索的重点内容。将理论与......
随着现阶段素质教育的改革与推进,初中数学课堂教学发生了较多的变化,以往在初中数学课堂教学过程中,教师的教学目标在于如何帮助......
课程改革在不断深入中,生活与课堂之间的联系性,越来越密切。为了让学生更全面地感知所学知识,构建生活化的教学情境,以提升学生的......
生活化情境在小学数学课堂中的应用,是知识回归生活的一个过程,也是新课改背景下全新的教学要求。在生活情境中,能够促使小学生积......
初中英语生活化课堂中要求教师能够在教学中创设一定的生活化情境,结合教学内容和特点,让学生在情境中加深对于英语知识点的理解,......
摘要：新课程改革背景下，教师应在小学数学教学中通过创设生活化的情境，解决与生活关系密切的数学问题，这是小学数学教学生活化最简单的......
【摘要】要想使高中物理教学取得良好的效果，教师应该创新思维，对传统的教学方式进行优化与改进，给学生带来不一样的学习体验。其中，创......
语文作为人在社会中沟通的基本途径,通过对这个学科的学习也使人在社会交流中逐渐增加了对他人的表示能力,对任何事情都能表明自己......
本文将主要阐述生活化情景在初中物理教学中的实践进行讨论,在初中的学习内容中,物理是学生必须要掌握与学习的文化课程。所以,教......
美术是初中教育阶段落实素质教育的重要课程,在初中美术课堂中,以生活化教育理念为导向,打造生活化课程,可以促使学生从日常生活其......
与其他学科相比较,初中数学知识内容与生活联系更加紧密,且又显得十分抽象,大多数学生会感觉数学学习比较困难,导致学习积极性不高......
目前社会对于培智课堂的关注度持续提升。培智学生由于天生或者环境的问题,导致思维弱于他人,行为活动受到某种局限,加上部分家长......
教育家陶行知先生说过:“在生活中寻找教育,为了生活而进行教育.”小学语文作为一门具备较强实践性的学科,可以对学生的感知、想象......
长期以来,小学语文受应试教育影响,始终沿用传统教育思维进行授课,教育者单纯注重学生语文知识的掌握,忽视核心素养的培养与提升,......
摘要：在进行高中生物教学过程中，需要保证学生能够做到学以致用，利用自身掌握的知识来解决实际问题。但是传统的教学方法很难实现这一......
在目前初中地理教学中,不少教师所采用的大多是单一的灌输式教学模式,造成学生学习积极性不高、缺乏参与课堂学习的热情和动力的局......
【摘要】中职数学教学中，大部分学生缺乏较好的数学基础，对学习的兴趣较弱，且学习习惯也较差，这在一定程度上阻碍了教师教学工作的顺利......
